Persamaan Lingkaran Dengan Pusat (a, b) dan Bentuk umum lingkaran

 

HARI/TANGGAL : Selasa / 10 Januari 2023

GURU                    : Tri Paryanti, S.Si

MAPEL                  : Matematika Peminatan

KELAS                  : XI IPA 3 dan XI IPA 5

KODE KD            : 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 

                                  4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan lingkaran

MATERI              : Persamaan Lingkaran Dengan Pusat (a, b) dan bentuk umum lingkaran

TUJUAN             :  Melalui pembelajaran dengan menggunakan pendekatan scientifik dengan model Discovery Learning, peserta didik mampu Menentukan Persamaan Lingkaran dengan pusat (a, b) dan bentuk umum lingkaran, serta menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan Persamaan  Lingkaran dengan pusat (a, b) dan bentuk umum lingkaran, serta aktif, toleran dan bekerjasama dalam kelompok.

 

Assalamu'alaikum wr. wb

Bagaimana kabarnya anak-anak yang soleh dan soleha ? semoga semuanya dalam keadaan sehat dan tetap semangat dalam belajar. Baiklah sebelum memulai pembelajaran kita  pada hari ini, marilah kita berdoa terlebih dahulu, agar kita senantiasa diberikan kecerdasan dalam berfikir dan diberikan kemudahan dalam memahami dan mempelajari materi pembelajaran yang akan disampaikan pada hari ini. Untuk itu ibu berharap semoga di hari ini kalian masih  tetap semangat dalam belajar dan bersungguh-sungguh, sehingga semua yang dicita-citakan dapat dikabulkan oleh Allah, SWT.

Pada pertemuan hari ini kita akan melanjutkan membahas materi yang ada di KD 3.3 yaitu tentang persamaan lingkaran, jika pada pertemuan sebelumnya kita sudah membahas tentang persamaan lingkaran di pusat (0, 0) maka hari ini kita akan membahas persamaan lingkaran di titik pusat (a, b) dan bentuk umum lingkaran, baiklah sebelum memulai pembelajaran silahkan ikuti petunjuk berikut ini :

 

 Langkah - langkah Pembelajaran 

1. Mengucapkan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran

2. Apersepsi berkaitan dengan materi hari ini    

3. Siswa membaca buku cetak halaman 55 - 56

4. Guru memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada di buku cetak dan yang ada di PPT

5. Guru dan siswa berdiskusi membahas contoh soal yg ada di buku cetak dan  yang ada di PPT

6. Guru menguatkan peserta didik untuk konsep-konsep yang dipelajari hari ini

7. Guru dan Siswa menyimpulkan materi 

8. Guru menginformasikan materi untuk pertemuan selanjutnya

9. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan mengucap salam

Materi :

  

 

 

 

 

 

Silahkan dicatat dan dipahami materi diatas, sedangkan untuk soal latihan akan di sampaikan di kelas.

Tuliskan tingkat pemahaman kalian berkaitan dengan materi hari ini di kolom komentar.

Hasil pertanyaan dan jawaban akan dipublikasikan minggu depan di Blogger/Postingan ini,

Tetap semangat dan jaga kesehatan. 

wassalamu'alaikum wr wb