KOMBINASI

 

 Nama Guru          : Tri Paryanti, S.Si

Mata Pelajaran    : Matematika

Kelas                     : XII IPA 4

Pertemuan            : 3

Kode KD

3.3 Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi) melalui masalah kontekstual

4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi). 

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu menganalisis dan menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi).

Materi                   : KOMBINASI

Metode                 : Diskusi Tanya Jawab

Strategi                :

1. Guru menyampaikan KD dan tujuan pembelajaran

2. Siswa membaca dan memahami pengertian permutasi yang ditayangkan melalui slide

3. Siswa berdiskusi menyelesaikan contoh soal yang diberikan guru secara manual

4. Siswa dan guru mendiskusikan jawaban siswa

5. Siswa menyelesaikan contoh soal dengan aturan permutasi

6. Siswa dan guru mendiskusikan jawaban siswa

 

Pengembangan Materi